右脑开发训练教材 培养宝宝从一点一滴做起

莫小洛0726

很多例子证明右脑发达的人在各方面的表现都优于只重视左脑开发的人。然而现在中国的教育方式明显偏重于左脑训练，而放弃了对右脑的开发。为打破孩子这种左右脑不平衡状态，家长必须在生活中有意识进行宝宝右脑开发训练。其实宝宝右脑开发很简单的，并没有大家想象的那么复杂。

    (1)培养幼儿的创造力
我们常说的“直觉”、“一闪念”的创造思路，就是右脑直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用，并且要左脑很好地配合。培养孩子的创造力，是宝宝右脑开发的方法之一。益智玩具是开发右脑的最佳工具。益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。

    (2)锻炼幼儿的形象思维能力
    形象思维过程，实质上是先由右脑产生形象，再通过左脑使其语言化。因此，有意识锻炼形象思维，能达到促进宝宝右脑开发的目的。对于幼儿来说，童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，可以启发孩子一边读，一边让宝宝在脑海中联想一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。

    (3)用图形代替语言，可以开发右脑
    在日常生活中，人们偏重用语言进行表达，渐渐地把图形表达忘掉了。也就是说，人们过分依赖左脑。因此，我们应该有意识地使用图形表达的方法，将宝宝右脑开发融合到日常生活中来。比如说交宝宝学算术的时候可以用苹果之类的图形给宝宝做示范。

    (4)锻炼孩子的形状特征记忆
    右脑具有类型识别能力，我们可以凭借记忆来辨析一个事物。因此，有意识地锻炼这种能力，可以给右脑带来刺激。平时带宝宝出去玩的时候可以锻炼宝宝记住自己看到的东西，然后加以回顾。虽然方法很简单，却能很好地促进宝宝右脑开发。

卓人在教学方面也具有其独特性：一、打破传统的填鸭式教学，引导孩子自主思维，提升幼儿智力潜能。二、个性化课程，课程分年龄段、分功能、分阶段，有阵对性的开发儿童九大能力。三、因材施教，尊重孩子。四、游戏化教学，使孩子手眼脑互动。五、家校共育，老师每天将孩子们的表现记录下，及时与家长沟通交流。卓人学校的一系列教学都是遵循着3-8岁儿童大脑发育规律和认知规律进行的，以孩子的潜能开发为目标，将孩子培养成为一个德才兼备的人。