冬天如何与宝宝做游戏？

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在寒冷的冬天，宝宝应该减少在户外的活动量，避免受凉，也不能剧烈运动，弄得满身汗水，这样更容易感冒。因此，父母们要适当限制宝宝的户外活动，确保他们身体健康。然后，用有趣的家庭亲子游戏来弥补。让宝宝发现，其实冬天的生活也可以是丰富多彩的。

　　冬季游戏从舒适和安全开始

　　冬天，开展游戏一定要以舒适和安全为前提。室内游戏也不要放松警惕。整理一些给家长们的建议：

　　1、空气要流动，拒绝紧闭门窗。为了增加室内的温度，你可能喜欢将门、窗关得密不透风。可是环境专家并不认同这样的做法，因为，你和宝宝可能会因为屋内污浊的空气而感到不适。建议每天至少两次开窗通风，每次不少于30分钟，易选在上午和下午两个时段。

　　2、室温要温暖，拒绝阴湿寒冷。无论是通过电暖器取暖还是通过暖气管道，有宝宝的家庭温度保持在18-20度比较适宜，不能太低且潮湿，也不能太高。

　　3、环境要安全，拒绝危险隐患。无论是起居室、卧室还是厨房，凡是宝宝所能去的地方一定要注意检查安全隐患。例如电线、插座空、尖刀、桌脚、蟑螂药、小药片、日化用品等。在玩游戏之前，也要注意清空一些不必要的物品，尽量做到宽敞。

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冬天精彩游戏如下：

　　一、厨房餐桌游戏

　　你正忙着准备晚饭，可孩子却站在旁边抓着你的围裙边闹个不停。由于厨房的危险系数较高，我是不建议宝宝进厨房玩耍的；但是冬天的厨房餐桌上往往饭菜飘香，暖意浓浓，总是会吸引宝宝们想进厨房探个究竟。

　　妈妈在做菜的时候，可以让宝宝待在厨房的餐桌旁，等妈妈不太忙了，就可与宝宝一起做亲子游戏。这些游戏并不需要花太多的时间和精力，只要在做饭的时候稍微顾及到与宝宝的交流就可以了。但是要注意厨房餐桌上的安全问题：先把刀具、叉子等尖锐物体收起来，告诉孩子不要让孩子乱动，不要靠近燃具，不要随便认东西；给孩子做游戏用的东西，最好是那些即便吃了也不会造成危险的物品。

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　1、尝味游戏

　　尝味游戏，在餐桌上进行，适合开始吃辅食的宝宝，这可以锻炼孩子嗅觉、味觉的敏感性，还可以丰富孩子的语言表达能力。

　　游戏准备：不同味道的水果，例如苹果、梨子、桔子等；或者汤水，例如糖水、牛奶、米汤等；或者是做好的饭菜(但是味道不能太浓)。

　　游戏玩法：

　　用不同味道的汤水或者水果先让孩子闻-闻，说说是什么味儿。

　　给宝宝品尝，告诉宝宝名称和味道，让宝宝自己也学会分辨，再说出来。和刚才闻的时候感觉有什么不一样。

　　平时做好的饭菜也可以让宝宝品尝一下。

　　还可以将这个游戏升级为闻味游戏，给宝宝不同的水果闻闻，告诉他水果的名称，然后让宝宝闭上眼睛，妈妈再取一个水果让宝宝闻，并说出水果名称。

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2、勺子搬运豆子游戏


　　勺子搬运豆子游戏，适合在餐桌上进行，这个游戏有助于锻炼宝宝练习拿勺子的能力，强化手部精细动作，以及培养孩子集中注意力认真做事的习惯。

　　游戏准备：宝宝用的小勺一个，小碗2个，花生米或者黄豆一把，最好是能吃的小馒头。

　　游戏玩法：准备两个小碗，把黄豆、花生米等放在其中一个小碗里，另一个碗空着。

　　父母演示给宝宝看一次游戏的规则：用勺子舀出豆子，运往另一个空碗里。要求不能有豆子掉出来。让宝宝学着做，直到运完碗里的豆子为止。

　　等宝宝学会这种用勺子运豆子的方法后，父母可以参与进来，竞技比赛：准备四只碗，两把勺子，两把豆子。你和孩子各拿一把勺子，把豆子搬运到另一个空碗里，看谁搬得又快又好。

　　如果孩子喜欢玩，可以在两个碗里来回搬运豆子。如果宝宝赢了，最好是有些小奖励。

　　二、水汽游戏

　　在家里，对着窗子呼气，当窗子出现雾的时候，给宝宝解释雾的形成原因，并用手指在上面画画，还可以观察结冰下雪等现象。这个游戏适合1岁6个月到3岁的宝宝。

　　也可以带着宝宝到离家不远的户外，妈妈准备一面小镜子，妈妈先呼出一口气，让宝宝观察。然后让宝宝自己呼气，观察呼出的气，并说说像什么。最后让宝宝对着镜子呼气，观察镜面的变化，并给宝宝解释这种水汽形成的原因。

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三、情景游戏

　　在室内，也可以感觉到冬天的气息，妈妈可与宝宝一起营造冬天的氛围，制造冬天的情景，让宝宝认识冬天，培养宝宝的想象力。游戏也能刺激宝宝的视、听、触觉和培养动手能力。


　　让宝宝用自己的理解绘画，画出他心里的冬天的特征，画得越多越好，贴在墙上，让宝宝描述他的画。

　　也可以用塑料泡沫撕碎，做成雪颗粒状或者雪花状。告诉宝宝雪花的样子，一起玩雪花游戏。都会让宝宝觉得，冬天是十分美好的。游戏适合大一点的有动手能力的宝宝。

　　放一些冬天节日里的音乐，妈妈给宝宝讲冬天的故事。

　　宝宝冬天的游戏应该是充满温暖和遐想的，除了上面的游戏，妈妈们还可发明很多类似游戏，让冬天在宝宝的心中变得五光十色。

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　四、起居室游戏


　　1、神奇的布口袋

　　“神奇的布口袋”是一个在冬季温暖的客厅里随时随地可以与宝宝玩的亲子游戏。它是专门针对婴幼儿心理特点训练婴幼儿触觉的，还可以训练幼儿对看不见的物品的分类。

　　游戏准备：一个不透明的布口袋；各种水果和坚果，如香蕉、桔子、苹果、核桃、花生、瓜子、葡萄、橙、柚等等；或者各类小玩具，如手枪、汽车、摇铃、玩具兔、手机、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

　　游戏玩法：

　　父母拿着装满各类物品的布口袋念儿歌给孩子听：“神奇的口袋东西多，请你过来摸一摸。”并告诉孩子，“请你伸手到袋子里摸一件东西，不能拿出来看，也不许偷看。摸完告诉我(即父母)，你摸到的是什么。”

　　等宝宝将说出的物品一一摆放出来后，家长可提高要求：“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类，手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。孩子熟悉游戏后，可让孩子一边摸一边说：“这是水果中的梨子。”等等。

　　为提高孩子兴趣，家长与孩子互换位置，让孩子提问，家长来摸而且回答，最后让孩子鉴定对错与否。

　　在这个游戏中，家长要勤动脑，善动脑，不断丰富“口袋”里的“内容”，或者不断变化口袋的形状，例如将布口袋变成一个圣诞老人的靴子、一个漂亮的纸盒子等等。以提高幼儿的兴趣，促进幼儿感知觉，特别是视觉、触摸觉的发展。