怎样激起孩子读书的欲望

秋叶一片

如果你的孩子发现读书是一种顺利而且有趣的体验，那你更应当在他心中植
入读书的欲望。你应该每天或至少每周数次念书给孩子听，并形成定时读给
他听的习惯。
　　选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。
孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画。同样，他们也喜欢动
物图片，这对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以
帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之现实和虚幻之间的
差异。同时还可以促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。
　　首先，给孩子们看的书，篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只
能集中一小段时间。另外，这些书应有较大的插图，细节少。孩子们大多喜
欢那些有插图但是没有文字的图书。
　　要确保书里的文字容易理解。一本字体印得很大的书看起来简单，但却
有可能包含难字，所以事先要把它浏览一遍，看看里面的文字是否能被你的
孩子理解接受。
　　读书给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦，这样他们会从中体会到
更多乐趣。
　　朗读时，让手指在你读过的字下移动，但不要强迫孩子看这些字或者跟
随你的手指读字。
　　鼓励孩子注意图画中的事物或让他们猜测下一步将要发生什么。当他们
这样做时，给予表扬。
　　如果孩子要求的话，重复阅读某些书；一本他特别喜爱的书可以反复阅
读。判断孩子是否对某个问题有兴趣的最好方法是：看他是否常常谈到它，
或看他有多少回自发地回头去看他最喜欢的书。
　　当孩子显示出他要读书时，给他一些他熟悉喜爱而又能“读”的书，即
使他已经记住了书里的文字。以后当他在其他书里看到这些熟悉的词汇时，
他就能读懂它们了。
　　给孩子准备一些新书，这些书里的故事最好有一定的反复性，而且再三
出现相同的词汇。
　　即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给他听。有你与他一起度过
这段亲密时光，他仍然会从中得到很多快乐。
　　教导孩子爱惜书籍，保持书的整洁、美观，不让他们乱涂乱画。
　　把书放在孩子房间里低矮的书架上以便于他们翻阅。另外注意书的多样
性。