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对孩子进行早教包含哪些内容呢?

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发表于 2013-3-29 14:05:53 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  早期教育是指在宝宝生命的初始阶段(通常指0~6岁),利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机,挖掘潜能,使之早慧,同时养成良好的习惯和性格。早教的根本目的是为了让孩子成长得更好,对孩子进行早教包含哪些内容呢?迪士尼妙妙家园认为,作为家长首先要自己学习,了解一些早教知识,不要被别人牵着走,你自己的知识越多,就越有判断力,才能在各种信息和观点的多样化的情况下,拥有自己的分析和判断力,才能做出明智的选择,幼儿早教重点应该从以下8个方面入手:

  1.发展交往能力。这是宝宝心理健康的重要标志,也是宝宝进入社会的开始。

  2.培养观察提问的能力。引导他进行思考提问,刺激他认识世界的强烈欲求。

  3.进行体能训练

  平时多带宝宝进行运动,有条件的家庭从宝宝一出生开始就开始注意这方面的训练。根据对中美两国儿童的调查,在身体运动、发展体力方面,中国儿童明显不足。爸妈要提高宝宝的体能训练,让宝宝在拥有健壮体格的同时,还可培养大胆勇敢等品格。

  4.训练劳动制作

  爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力,将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝,让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。

  5.培养口语能力

  语言是思维的工具,巴甫洛夫将语言称之为“人类独有的第二信号系统”。在早期教育中,要增加语言的信息量,将足够的语言信息输入宝宝的大脑;要用规范化语言。此外,若要学习外语,就让宝宝及早接触。

  6.学会音乐舞蹈

  让宝宝在音乐中感受美,提高审美能力,而且爸妈会发现,音乐会令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入,让宝宝接触真和善。

  7.早期识字提前阅读

  爸妈可结合与宝宝生活有联系的事物,进行识字教学;寓识字于游戏之中;制作各种专门的识字卡片等,并陪宝宝一起看绘本讲故事。

  8.建立空间、时间、数的概念,培养高超的数学逻辑智能。

  孩子在走、在爬、在跑,他似乎是漫无目的的,其实他在练习和体会,他在感知空间的远近、高低的不同,这种自由探索的空间给他非常多的可能。

  不得不说,早教最终是父母自己的事情,不论是上不上早教班,早教都是父母必须学习的,学会怎么跟孩子沟通,给他足够成长的空间,父母的自我学习和跟孩子共同成长是我们应该持有的心态。
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