如何培养宝宝的好学天性?

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    宝宝们是个天生的探索家，对什么都充满好奇、喜欢问问题、好玩爱捣蛋都是天性使然。而这种天性就是探索的欲望，好学的开始。不过你知道吗？他们的这种积极主动也经常为被人为打扰干预。作为父母，你知道如何才能激发宝宝的好学天性？如何才能为他创造良好的学习环境吗？
　　中国家长对于下一代求好心切，一大部分父母都希望孩子能比自己更本事，迫不及待就想让孩子学这个学那个，就想孩子起步早，以后掌握的更多。可是这种知识灌输式的教育却会限制宝宝的思维发展，压抑到宝宝的积极主动性，从而让他们丧失探索和尝试发展能力的好机会。针对这一点，金宝贝中国区总经理，被称为“中国早教第一人”的夏弘禹建议，对待学龄前儿童最好的早教方式，不是“教”，而是要从玩的角度出发，家长跟孩子在一起，要像金宝贝上课那样，把要教孩子的东西融入到游戏中去，跟孩子互动的过程中，不要刻意地去“教”，因为“教”本来是一件非常枯燥死板的事情，孩子绝对不会喜欢。与其让孩子抗拒你的说教，不如放心让他去玩。在金宝贝，你会发现，玩乐的学问可大着呢。或者这个游戏能让孩子更好的掌握眼手协调能力，那个游戏能让宝宝学会如何与人沟通。

    小孩子的思维和大人的不一样，大人有了规范意识的条条框框，往往会有很难逆转的定向思维。小孩子不会，他们可能会将大象画上翅膀，会把老鼠画的比老虎还大，甚至干脆弃用画笔，用脚丫蘸上颜料乱蹦乱跳。此时，大多数家长会急忙制止。可是如果你去专业的早教中心看看，你会发现，老师乐于看到这种情况。在金宝贝，老师会给孩子艺术创作的主题，如果宝宝做出了常理之外的创作，也同样会得到老师的赞赏。因为他们清楚的明白，他们要的并非是临摹的事物，而是在创作的过程中，宝宝的创意会得到充分的发挥。如果你制止了孩子的天马行空，就等于扼杀了孩子的想象力，渐渐的，孩子的大脑被固定化，就会失去好学探究的天性了。
　　作为父母的我们应该深知，宝宝的好学天性是非常宝贵的，应该受到保护和尊重。是要扼杀还是扶植孩子的这种天性？掌握权可是全在父母哦。