如何面对叛逆宝宝

猪咪咪的主人

孩子到了2-3岁这个年龄，出现的抗拒行为，表明孩子已进入儿童心理发展的第一“反抗期”。这时的宝宝开始使用“我”“我要”“我想”这些词，并且意识到自己可以影响周围的人和环境——这是宝宝心理发展的第一次飞跃！开始意识到“自我”的孩子，希望自己能够“说话算数”，希望自己的行为得到认同，希望自己独立的行为活动不受到干涉，宝宝常常把“不”挂在嘴边上，以此来表达自己需要被尊重，需要学习、探索的机会与权利。下面一些做法，是非常有效果的： 第一招：移花接木。对待孩子不合理的要求，可以适当采取转移注意力的办法进行软处理，尽量避免正面冲突。比如闹闹在家没理由哭闹的时候，闹闹爸爸就打开电视机看一些有趣的节目，或者给他一件最喜欢的玩具，有时候闹闹爸爸干脆带孩子离开当时的环境等等。小的孩子，很容易转移注意力，所以这一招非常有效！ 第二招：视而不见。有时孩子会故意做一些恶作剧，以观察家长的反应。比如妈妈不许小淇把饼干撒到地上，小淇就故意当着妈妈的面把饼干一个一个地排到地板上，然后等着妈妈发作。这时候，小淇妈妈故意装作看不见，当小淇讨个没趣后，就会停止这种恶作剧。 第三招：一针见血。这是听起来有点恐怖的法子，可是也非常有效果。莉莉妈妈说了好多回，叫莉莉远离取暖的炉子，小家伙偏偏就对炉子发生了莫大的兴趣，莉莉爸爸一把拖住莉莉，抓住她的小手就往炉子上面凑，莉莉感觉到了热气烫手，再也不靠近炉子了。这是运用孩子行为后果本身，自然而然地惩罚孩子的过分行为。 第四招：坚壁清野。家里面的小刀呀、药品呀、电线插头呀，都是危险物品，爸爸妈妈跟在宝宝后边说“这不许动，那个危险！”还不如都放到孩子看不见，够不着的地方。桌子上面也最好不要铺台布，孩子的小手很容易抓住桌布的边往下拽，落下的物品容易伤到宝宝。 第五招：合理满足。对孩子合理的需求、欲望要给予充分地满足。阳阳就是喜欢到处画画，桌布、墙面、床单、被罩到处都有阳阳的大作！后来阳阳爸爸给阳阳在宝宝房间周围的墙上贴满了白纸，并且告诉阳阳，他可以喜欢画什么，就在纸上画什么。阳阳高兴坏啦，他可以随心地创作了，当然也不再到处乱画了。 第六招：非此即彼。要让一个刚学习走路的孩子慢慢地建立自信，给他自己做决定的机会非常重要。太多的选择只会让孩子无所适从。莎莎的妈妈叫她去上床睡觉，莎莎假装看电视没听见，妈妈问她“我是现在就关掉电视呢，还是过5分钟你自己过来？”莎莎很快就做出了自己的决定！ 第七招：坚决拒绝。前面说的六种方法并不等于说孩子可以想做什么就做什么，为所欲为。在一些情况下，家长也要学会向孩子说“不”，体现坚定的拒绝态度，孩子需要学会服从，需要学会必要的规则，因为必要的规则是培养孩子人格社会性的基础。当然在你做出拒绝的决定之前，要充分考虑到他的心理承受能力。