如何培养孩子的性格基础

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如何培养孩子的性格基础 性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。人的性格品质是多方面的，《意林成长Q计划》认为以下几大个Q商是良好性格的基础，如果从小具有这几种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。  　　情商：快乐活泼　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；　　身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；　　思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。　　灵商：安静专注　　不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。　　胆商：勇敢自信　　婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。　　心商：勤劳善良　　从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4～5岁的孩子要学会做饭，5～6岁的孩子要学会做菜。　　德商：独立精神　　孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩；1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快；会走之后，能够自己做自己喜欢的事情；在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？　　智商：创造精神　　表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记；喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等；家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。　　性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。《意林成长Q计划》Q商系列丛书帮助家长更好的塑造孩子的性格基础从而改变孩子的命运。

喝水塞牙了

学习了！

实果子子

向楼主学习学习喽~~~

一丁又一下

谢谢分享了，受教了