想带好孩子首先改变自己

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　　“想带好孩子首先改变自己”,孩子使我深深认识了这一点。我是一个内向的人，没孩子之前也没觉得有什么不好，朋友几乎都是从小玩到大的也就那么几个，上班几年因为干得是会计，工作的性质决定了我还是少说多做，社交圈子很小，特别不善于和生人交往。
　　有了孩子之后，因为一个人带他，除了孩子爸爸空闲的时候陪我们外出之外，我几乎不出门，不下楼。呆在家里我也觉得很快乐，孩子醒的时候陪陪他，睡了做做家务，看看书，最让我自豪的是一个人带着孩子的同时我拿到了“会计师”的证书。孩子会走之后，有时我也带他下楼和小区的小朋友玩一会儿，但这样的时候不多。
　　半年前，我要去学开车，孩子的姑姑过来帮我带他，上午通常是带他下楼转一转，几天后他姑姑告诉我说；“姐，咱家稻稻就是不和小朋友玩，一下楼不是往小区外边跑，就是要求回家，说是和小朋友玩没意思，这几天试了好几次，都是这样。”
　　看着他姑姑急切的眼神，我意识到孩子有问题了，而且这问题是我造成的。以前带他下楼，楼下有小朋友的时候我也喜欢他和大家玩玩，可是那些家长也是我陌生的（因为我是新搬到这个小区的），站到一起不知道说什么，听着他们说家常里短的，我也不感兴趣，孩子更是不知道玩什么，通常就是一小会儿我们就离开了，不是去公园就是上街，或者回家。时间长了，以后再下楼，小朋友叫稻稻，稻稻就很不乐意叫我陪他上公园，（所以我家稻稻最早认识字就是一句话：“妈妈，陪稻稻上公园吧！”现在每天从字前走过，他还都要自己指着读一遍，然后会心的笑笑，很开心的。这个认字的方法是我从成长之屋学来的，就是三步识字法，一是把孩子平时常说的话语用本子记下来，第二步我用A4纸打印出来也可以用彩笔写出来，然后和他做游戏，如藏猫猫，过家家了，我记得我当时是把这些他熟悉的字句放在了地上，然后和他玩过桥的游戏，就是用脚踩一张又一张，玩的差不多熟悉了的时候我们又换“踢足球”，把字纸放在床上，我说名字他用脚踢给我，踢不对的时候就要指着再念几遍，通常都很配合。感觉全认识了，就贴在了墙上，每天有时间就和他一起指着读一遍，越读会越熟悉的。我记得孩子最早在书上找到一样的字是“桃子。”
　　有一天他拿着婴儿画报，指着上面的桃子二字说：“妈妈，看和墙上的一样，是桃子，两个桃子。我家孩子在现实中就喜欢找一样的东西，比如邮购的快乐童谣几本书里面的插图有许多一样的，只是在不同的书里，他就喜欢全部找出来，每找一处都充满了成就感，喜欢玩电脑上找“罪犯游戏”，有的很不好找的，只有嘴巴一点不一样，他都找得对，我觉得这在无形之中培养了他的观察力。
　　两岁生日的时候他画的太阳公公已经很像样了，有眼睛有嘴巴，我都舍不得丢掉，那可是他的第一幅画啊！他平时最喜欢找个东西比着画，如找个光盘比着画圆圈，反正是见什么拿什么，他的圈圈好像就是这样练成的，现在我会有意的教他一些简单的图形，如婴儿画报每期后面都会有一些非常简单又带歌谣的小图画，挺实用的。）拉的太远了，一说起孩子好像就有说不完的话，我是真的希望我的方法会对大家的育儿起到一定的帮助，让每个宝宝都聪明，这样我们的祖国就会强大，我很有爱国意识的，总希望我们中国最强大，见笑了。

　　回到正题。宝宝虽然在家表现很好，但他终究是要一个人走路的，是要融入社会的，不合群怎么办，到幼儿园怎么办，我一个人想了许多，我觉得要想让宝宝合群，首先自己得改变。
　　我找了一个空闲的下午带了几本成长之屋的早教资料和他一起下了楼，他根本就不往有小朋友的地方走，目标就是大门口，我和他商量了很长时间，总算同意我过去了，但一直让我抱着就是不下地，嘴里一直说：“妈妈，没意思，走吧。”我没有理他，而是主动和其它小朋友的家长说话，把早教的重要性介绍了一下，别看差不多都是老人，大家都十分的有兴趣，争着看我拿的这些资料，还不停的问东问西，我融进来的时候，孩子也会被感染，其码他没再闹着走。这时候就有老人叫：“稻稻，下来吧，和小朋友一起玩。”并让自己家的小宝宝过来拉稻稻，我也趁机和他一起蹲在了地上，一起和小朋友玩，但是他总表现的不知玩什么好，差不多就是干站着，我就转身回了家，拿下来一箱子玩具，这些都是他平时熟悉的，他的热情上来了，别的小朋友也全过来了，大家玩的挺开心的。
　　
　　后来几次都是我们自己带玩具下去和小朋友一起玩，他玩的时候我就和家长们聊一聊家常，老人的经验有好多还是挺好的，也认识了好几个年轻妈妈，感觉自己生活的圈子大了一点，宝宝也变得合群了。现在每天我都会让他下去玩一会儿，有时他在窗户前看到认识的小朋友会主动叫名字，下边的小朋友也是叫，然后就是迫不及待的要求换衣服下楼，我内向但我不希望自己的孩子过分的内向，而且不合群，经过努力我做到了，虽然事情不是很大，但为了孩子我在改变自己曾有的处事方法。
　　第二件的事情就是脾气。记得不止一次他爸爸开玩笑的说过：“怎么和你妈妈一个样，你妈生起气也是那个样。”虽然知道他爸爸是笑说没有什么意思的，但说过几次之后，我注意了，是的，我着急生气的时候就喜欢大声的说话，而且性子特别的急，说弄什么就得弄什么，根本不会冷静的处理问题。特别对待孩子好多时候他不听话我就大声要吆吓他，静下来也挺后悔的觉得不应该这样对待孩子，但下次还是会这样。所以孩子现在好像真的也是这样，遇到不顺就大叫，性子也特别的急，我也和朋友说过，但都是说这么小的孩子都是这样的，不用在意，长大就好了，但我还是觉得不是有句话说吗：三岁看老，我不希望我身上不好的东西在孩子身上看到，有时看自己的妈妈身上有些品质我不喜欢但我也总能在自己身上找到影子，这个时候我就特别的不喜欢自己，所以我不希望我的孩子也是这样，明知是不好的东西干吗还要继续呢？
　　
　　决定了我就特别的注意，有时想发脾气了就不说话，或者对宝宝说：“妈妈，现在不想和你说话。”宝宝因为小不知道这个是什么意思，通常会有一些好笑的举动又把你逗笑了，或者一会儿自己就不气了。和他爸爸说话也特别的注意，不再着急了就大吵大叫，不是怕他爸爸，他早习惯了，我是怕孩子在一边看在眼里记在心里，下次他也会这样做，现在我还在继续坚持，也在逐渐培养孩子好的性格，我不希望在这个本就很浮躁的时代，他的心也变的浮躁，我希望他能脚踏实地的走路，能静心思索，我想这也是许多父母想做的，这不是一朝一夕可以做到的，这需要许多年的坚持，成长之屋提供的书籍就是有效防止的“好药”，让我们这些年轻的父母和孩子一起学习，一起再次“成长”吧！