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标题: 家长对思维教育存在的误区 [打印本页]

作者: 不喜欢上网 时间: 2011-8-26 04:52
标题: 家长对思维教育存在的误区
家长对思维教育存在的误区

误区一: 思维训练不可捉摸

美国著名心理学家吉尔福特认为, 思维能力是可以在几童时期培养的。不过, 思维作为人类很潜在的一种心理品质, 其培养不是一朝一夕几次训练话动就能完咸的, 需要家长在日常生活中持续地引导, 当然也是要求方法、有目标、有针对性的。

误区二: 思维能力就是想象力
很多家长都认为思维培训就是开发想象力的, 其实这是错误的概念。在教育中, 思维是一种考虑问题的逻辑推理方法, 是孩子发现问题、解决问题的能力。它好比是手上的工具, 这种能力能让孩子得到更多的知识和更丰富的生活体验。

误区三：优秀的孩子思维能力一定很强
现在的孩子都很优秀, 琴棋书画样样精通, 而孩子思考问题和解决问题的能力却是家长往往会忽视的地方口除了拥有各种各样的特长, 孩子是否拥有会思考的大脑也极为关铤口特长并不是优秀的代名词, 只有会思考的人才能主宰未来。

作者: 則卷瞳 时间: 2011-8-26 10:55
以后用得着的。

作者: 当篮球成为往事 时间: 2011-8-26 14:42
先学习着。

作者: 嫖博一生 时间: 2011-8-26 18:42
思维教育的误区还是很多的。

作者: 财富一家 时间: 2011-9-1 20:43
宝宝的早教是在十分愉快的玩耍过程中实现的,一定要提供宝宝丰富有趣的成长环境.

作者: zhaoqianqian 时间: 2011-9-2 11:40
学习一下！！！

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