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标题: 赏识孩子的五窍门 [打印本页]

作者: 慷慨小私募    时间: 2011-4-27 16:23
标题: 赏识孩子的五窍门
偶尔表扬就可以 表扬带来的“喜悦度”,常跟表扬的频度成反比。因此,当孩子的好行为逐渐巩固后,就不必经常表扬了,免得表扬成为“鸡肋”。

  更多使用“身体语言” 孩子越大,感觉得到父母亲密的“身体勉励”越难,因为很多父母会觉得孩子大了而羞于用搂抱、亲吻这样的表扬和鼓励方式。其实可使用更巧妙的身体语言来说明“你真棒”,如使用更有默契感的手势和动作,对孩子眨眨眼睛、竖起大拇指。

  幽默的暗示效果更佳 表扬方式要有新意,不易使孩子产生厌倦感,如孩子把自己的房间收拾得很干净,可以对他说“是哪个小巫师骑着扫帚把这里收拾得这样干净”,会在强化孩子好行为时,让他没有心理压力。

  擅用“表扬日记” 口头表扬会飞快地消失在记忆深处,物质鼓励也会变成“普通的东西”,让孩子记不起来因为什么而得到褒赏。而为孩子记“表扬日记”,可加注家长的话语,会使表扬更具体、更经得起回味。

  鼓励中夹杂“巧妙的批评” 在鼓励性的话语中夹杂对孩子不足的巧妙批评,会让孩子对自己的不足有充分的认识。如孩子收拾玩具时,只把玩具胡乱扔进大箱子里,可以对他说:“你把所有的玩具都送回了家,做得很好,但它们有不同的‘睡觉方式’,你让它们回到自己的房间了吗?”这样引导孩子注意将不同玩具“各就各位”,也就提高了“表扬的标准”。
作者: 秋叶知我心    时间: 2011-4-27 17:45
学习了
作者: 皇家老克    时间: 2011-4-27 18:38
要好好教孩子




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